8.1-9.1: Empfehlungen an einen Schreibschüler(Text-ID IIH26RMV25CQRPWVIUMLALTSMM)


Persistente ID: IIH26RMV25CQRPWVIUMLALTSMM
Persistente URL: https://thesaurus-linguae-aegyptiae.de/text/IIH26RMV25CQRPWVIUMLALTSMM


Datentyp: Text

Kommentar zur Datierung:

  • Sethos II. wird an mehreren Stellen (12.1, 19.4 und 25.4) erwähnt, weshalb das Manuskript wahrscheinlich aus seiner Regierungszeit stammt.


Bibliographie

  • – (J. Netherclift, in:) Select Papyri in the hieratic character from the collections of the British Museum, London 1842, Tf. 102-103 [*F]
  • – A.H. Gardiner, Late-Egyptian Miscellanies (Bibliotheca Aegyptiaca VII), Bruxelles 1937, 59-60a [*T]
  • – R.A. Caminos, Late-Egyptian Miscellanies (Brown Egyptological Studies, I), London 1954, 231-232 [Ü,K]
  • – A. Théodoridès, L'art de "trouver" une fonction "après la viellesse", in: AIPhOS 21, 1977, 67-82 (non vidi) [Ü,K]
  • – S. Pernigotti, Scuola e cultura nell'Egitto del Nuovo Regno (Testi del Vicino Oriente antico, 1. Serie, Bd. 6), Brescia 2005, 105 [Ü]
  • #Weitere Übersetzungen (vor allem nach pAnastasi III, 3.9-4.4 übersetzt):
  • – A. Erman, Die Literatur der Aegypter, Leipzig 1923, 243 [Ü]
  • – A. Erman und H. Ranke, Aegypten und aegyptisches Leben im Altertum, Tübingen 1923, 377 [Ü]
  • – A. de Buck, Egyptische litteraire papyri, in: JEOL 5, 1937-1938, 294, Nr. 12 [Ü]
  • – P. Montet, La vie quotidienne en Égypte au temps des Ramsès, XIIIe-XIIe siècles avant J.-C, Paris 1946, 249 (non vidi)
  • – H. Brunner, Altägyptische Erziehung, Wiesbaden 1957, 171-172 [Ü]
  • – R.J. Williams, Scribal training in Ancient Egypt, in: JAOS 92, 1972, 218 [Ü]
  • – W.K. Simpson (Hg.), The Literature of Ancient Egypt, New Edition, New Haven und London 1972, 344-345; 3. Auflage, 2003, 439 [Ü]
  • – K.F.D. Römheld, Die Weisheitslehre im Alten Orient: Elemente einer Formgeschichte, (Biblische Notizen, Beihefte, 4), München 1989, 75 [Ü]
  • – E. Bresciani, Letteratura e poesia dell'antico Egitto. Cultura e società attraverso i testi (Nuova edizione), Torino 1999, 326 [Ü]
  • – P. Vernus, Sagesses de l'Égypte pharaonique, La Salamandre, s.l., 2001, 378-379 (2. Aufl. 2010, 478-479) [Ü]
  • – N. Tacke, Verspunkte als Gliederungsmittel in ramessidischen Schülerhandschriften (SAGA 22), Heidelberg, 2001, 31-33 [Ü,K]


Digitale Verweise

Projet Ramsès 246

Datensatz-Protokoll

  • P. Dils, Erstaufnahme, 04.04.2012

Hieroglyphen ohne Anordnung (d.h. rein sequentiell) eingegeben: Nein


Autor:innen: Peter Dils; unter Mitarbeit von: Altägyptisches Wörterbuch, Lutz Popko, Svenja Damm, Anja Weber, Daniel A. Werning
Datensatz erstellt: vor Juni 2015 (1992–2015), letzte Revision: 14.10.2024

Bitte zitieren als:

(Vollzitation)
Peter Dils, unter Mitarbeit von Altägyptisches Wörterbuch, Lutz Popko, Svenja Damm, Anja Weber, Daniel A. Werning, "8.1-9.1: Empfehlungen an einen Schreibschüler" (Text-ID IIH26RMV25CQRPWVIUMLALTSMM) <https://thesaurus-linguae-aegyptiae.de/text/IIH26RMV25CQRPWVIUMLALTSMM>, in: Thesaurus Linguae Aegyptiae, Korpus-Ausgabe 19, Web-App-Version 2.2.0, 5.11.2024, hrsg. von Tonio Sebastian Richter & Daniel A. Werning im Auftrag der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften und Hans-Werner Fischer-Elfert & Peter Dils im Auftrag der Sächsischen Akademie der Wissenschaften zu Leipzig (Zugriff am: xx.xx.20xx)
(Kurzzitation)
https://thesaurus-linguae-aegyptiae.de/text/IIH26RMV25CQRPWVIUMLALTSMM, in: Thesaurus Linguae Aegyptiae (Zugriff am: xx.xx.20xx)