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Rto III, 3 ḏḏ ṯꜣw ⸮ḫpr? ḥr sbꜣ m wḥꜥ jb

    Rto III, 3
     
     
     
     
    ḏḏ
    verb_irr
    de
    geben
    Partcp.act.gem.sgm
    V~ptcp.distr.act.m.sg
    ṯꜣw
    substantive_masc
    de
    Luft
    (unspecified)
    N.m:sg
    ⸮ḫpr?
    verb_3-lit
    de
    entstehen
    (unspecified)
    V(infl. unedited)
    ḥr
    preposition
    de
    [mit Infinitiv]
    (unspecified)
    PREP
    sbꜣ
    verb_3-lit
    de
    unterrichten; erziehen
    Inf
    V\inf
    m
    preposition
    de
    als (etwas sein)
    (unspecified)
    PREP
    wḥꜥ
    verb
    de
    verständig
    Partcp.act.ngem.sgm
    V\ptcp.act.m.sg
    jb
    substantive_masc
    de
    Herz
    (unspecified)
    N.m:sg
With commentary
de
Wer die Atemluft gibt, die beim Lehren entsteht (?), ist einer, der klug ist (oder: einer, der das Herz löst, d.h. das Denken stimuliert?).
Dating (time frame):
12. Dynastie
Author(s): Peter Dils; with contributions by: Altägyptisches Wörterbuch, Billy Böhm, Lutz Popko, Samuel Huster, Daniel A. Werning ; (Text file created: before June 2015 (1992–2015), latest changes: 10/14/2024)
Comments

  • Gegen die Übersetzung von Toro Rueda spricht, daß der Anfang ḏḏ ḫpr ṯꜣw lauten muß, und daß wḫꜥ jb ẖr.j-ꜥ über die Zeilengrenzen hinweg verläuft: M.I. Toro Rueda, Das Herz in der ägyptischen Literatur des zweiten Jahrtausends v. Chr. Untersuchungen zur Idiomatik und Metaphorik von Ausdrücken mit jb und ḥꜣtj, Dissertation Göttingen 2004, (http://webdoc.sub.gwdg.de/diss/2004/toro_rueda/index.html), 165: "Zu jenem Spruch für den Außenstehenden und der Diagnose für die Schmerzen, die im Herzen entstanden sind: Wer erlaubt, daß im Unterricht Freiräume entstehen (wörtl.: Luft entsteht), der verleiht dem Verstand des Untergebenen Flügel (wörtl.: löst das Herz des Untergebenen), wenn er den Lehrer sieht."

    Commentary author: Peter Dils; with contributions by: Altägyptisches Wörterbuch ; Data file created: before June 2015 (1992–2015), latest revision: 06/26/2015

(A future release of the TLA web app will also indicate the scope of authors’ comments or annotations, i.e., which parts of the sentence a comment/annotation refers to. For the development plan, see here.)

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(Full citation)
Peter Dils, with contributions by Altägyptisches Wörterbuch, Billy Böhm, Lutz Popko, Samuel Huster, Daniel A. Werning, Token ID IBUBdwQQXQDwZ0J7uK4bxNJnd1k <https://thesaurus-linguae-aegyptiae.de/sentence/token/IBUBdwQQXQDwZ0J7uK4bxNJnd1k>, in: Thesaurus Linguae Aegyptiae, Corpus issue 19, Web app version 2.2.0, 11/5/2024, ed. by Tonio Sebastian Richter & Daniel A. Werning on behalf of the Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften and Hans-Werner Fischer-Elfert & Peter Dils on behalf of the Sächsische Akademie der Wissenschaften zu Leipzig (accessed: xx.xx.20xx)
(Short citation)
https://thesaurus-linguae-aegyptiae.de/sentence/token/IBUBdwQQXQDwZ0J7uK4bxNJnd1k, in: Thesaurus Linguae Aegyptiae (accessed: xx.xx.20xx)